ACTIVITY
Lunar Base Construction Challenge
月球基建工程AI挑战活动
一、 活动主题
随着地球资源的日益枯竭和环境问题的日益严重，寻找新的生存空间和资源变得越来越重要。月球作为地球的天然卫星，因其相对较近的距离和丰富的资源，成为了人类探索外星生存的首选目标。建立月球基地，意味着人类在迈向星际移民的道路上迈出了重要的一步。这不仅有助于缓解地球上的人口和资源压力，还为未来探索火星乃至更远的星球打下基础。
本项目通过选手建立月球基地，并基于智能硬件及材料完成结构功能设计，完成活动项目设定的任务。旨在助力青少年熟悉常见电子模块与材料，，学会合理组装调试，并使用人工智能AI模块及deepseek、豆包等AI大模型，创作月球主题的创意作品，激发他们心底的航天梦，提升其科技素养，为科技强国梦筑牢根基，引领青少年在科技探索之路上迈出坚实步伐。
二、 活动范围
1.参与组别：
低龄组、小学1-3年级、小学4-6年级、初中、高中（含中专、职高）
2.参与人数：1人
3.指导教师：1人（可空缺）
组别确定：以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）认定的选手所属学段为准。
三、 活动环境
1.工具：拼搭积木、结构零件、电子模块、实物编程控制器、AI人工智能模块。
2.禁带设备：U盘、手机、平板电脑、对讲机、带通信或存储功能的手表（环）等。
3.选手按任务要求准备所需的零件。
四、活动流程
1.报名：选手须通过官网进行报名，报名成功的选手具备活动资格。
2.参加：组织选手在规定的时间内进行活动，产生金、银、铜奖。
五、活动内容
（一）幼儿组
活动搭建时间：60分钟，在“通讯、能源、工业、住所”四个主题挑选2个主题绘制作品海报，并利用积木等结构材料及动力装置（至少包含1个机械传动结构，例如齿轮传动 、皮带传动 、连杆运动等，制作出月球主题的创意作品，模拟在月球上建立自给自足的生活和工作环境，并进行4分钟内的作品介绍。
（二）小学1-3年级
活动搭建时间：60分钟，学生使用AI工具（如deepseek、文心一格、秒画、stablediffusion、豆包等图片生成工具），通过文生图的形式进行作品海报设计，并利用积木等结构材料及电子模块（至少使用2种电子模块），制作出月球主题的创意作品。
（三）小学4-6年级
活动搭建时间：60分钟，学生使用AI工具（如deepseek、文心一格、秒画、stablediffusion、豆包等图片生成工具），通过文生图的形式进行作品海报设计，并使用人工智能AI模块（包含语音识别功能、需与deepseek、豆包等大模型接入）、电子传感器（至少使用3种电子传感器）和积木等结构材料，制作出月球主题的创意作品。
（四）初高中组
选手需要提前进行项目设计、硬件搭建和编程，并配合展板进行项目演示，通过使用传感器和执行器完成“通讯、能源、工业、住所”其中2个主题项目，模拟在月球上建立自给自足的生活和工作环境。每个项目都要求使用人工智能AI模块（至少包含语音识别功能、需与deepseek、豆包等大模型接入），不同类型的传感器和执行器，并能实现相应功能。
①项目一：通讯系统（通讯项目）
目标：设计一个月球与地球之间的通讯系统，确保能够传输数据，模拟宇航员在月球上的通讯方案。
任务说明：
功能要求：选手需要设计一个可以在规定距离内进行通讯的系统。通讯信号可以通过无线模块（如蓝牙、红外、RF、Wi-Fi）进行传输，展示信号发送和接收的过程。
传感器和执行器：选手可以使用红外传感器、RF模块、无线通信模块作为传感器；LED灯或蜂鸣器等执行器来反馈通讯的成功与否。
任务挑战：实现双向通讯，即信息可以从“地球站”传输到“月球站”，同时也能从“月球站”返回。数据传输的稳定性和抗干扰能力。模拟紧急信号发送（例如故障警报或求救信号）。
评估标准：
数据传输的稳定性和准确性（15分）
通讯距离（10分）
通讯模式的创新性（5分）
②项目二：能源系统（能源项目）
目标：设计并展示月球基地的能源收集、存储与管理系统，模拟在月球上如何获得和使用可再生能源。
任务说明：
功能要求：选手需要设计一个能源系统，能够通过太阳能或其他能源模拟进行能源采集，并将能源分配到基地的其他系统中使用。需使用光敏传感器或其他能源传感器来监控能源的输入，使用执行器控制能源的分配（如为住所供电）。
传感器和执行器：光敏传感器、电压传感器、电流传感器可以用于检测太阳能或模拟能源收集过程；执行器可以使用电机或LED灯等来模拟能源利用和储存。
任务挑战：设计一个高效的能源收集装置，如太阳能面板模型，能够根据光照强度自动调整角度（使用伺服电机）。管理能源存储，并通过一个显示器展示当前的能源储备情况。设计紧急情况下的备用电源切换功能。
评估标准：
能源收集效率（10分）
能源储存与分配的合理性（10分）
备用电源的切换机制（10分）
③项目三：工业生产（工业项目）
目标：设计并模拟月球上的资源采集与加工过程，展示如何利用自动化设备进行工业生产。
任务说明：
功能要求：选手需设计一个能够模拟资源采集和初步加工的工业系统。可以使用机械臂或电机来模拟月球上的采矿、运输、3D打印等工业生产活动。
传感器和执行器：红外传感器或距离传感器可以检测采集对象的位置；电机、伺服电机或机械臂作为执行器进行采集、搬运等任务。
任务挑战：模拟一个自动化的采矿系统，能够检测资源位置并进行采集。
设计一个简单的资源加工流程，如将“采集的矿石”运输到指定地点并加工（例如通过伺服电机进行模拟加工）。展示工业生产的自动化水平，如通过预定的程序完成整个过程。
评估标准：
工业生产的自动化程度（10分）
系统的稳定性和效率（10分）
创新性设计与生产流程（10分）
④项目四：住所建造（住所项目）
目标：设计一个能够提供生活环境的月球住所系统，监控并自动调节温度、湿度、光照等环境条件。
任务说明：
功能要求：选手需设计一个住所系统，能够实时监测住所内部的环境条件（如温度、湿度、光照），并自动调节这些条件以确保舒适的生活环境。传感器可以实时检测环境，执行器负责调节环境。
传感器和执行器：温度传感器、湿度传感器、光敏传感器可以监控环境条件；执行器如伺服电机、风扇、LED灯可以用于调节室内条件。
任务挑战：设计一个自动化系统，能够根据环境数据（温度、湿度等）自动开启或关闭系统，调节住所内部环境。创建一个模拟住所模型，并在演示时展示环境控制系统的实际运行效果。
增加额外的居住舒适度功能，如自动光线调节、室内空气流通等。
评估标准：
环境监控的全面性（10分）
环境调节系统的智能化（10分）
住所系统的功能性与创新性（10分）
六、评比标准
（一）计分说明
| 低龄组 | |
| 维度和权重 | 内容描述 |
| 主题契合（20%） | 1）作品契合“月球基建”这一主题，内容积极向上。 2）传递信息清晰性：作品对核心主题和内容表达准确，信息层次清晰。 |
| 应用与制作（40%） | 1）设计专业性：电子模块使用合理，制作的作品结构稳固，互动性强。2）结构材料设计合理，低龄组需使用动力装置，并至少包含1个机械传动结构。 |
| 作品展示（20%） | 1）对作品的介绍效果，以及是否能够生动形象的描述故事情节和机械的运行原理。2）能在规定时间内充分展示作品的亮点和特色。 |
| 创意性（20%） | 1）主题新颖性：作品主题体现一定的想象力和个性表现力，创意独特，构思巧妙。2）内容创意性：作品内容丰富、视角新颖、富有深意，具有独特的原创性和高辨识度。3）设计方法创新性：设计概念具有新颖性与原创性，能创新运用设计方法和元素。 |
| 小学、初中、高中组 | |
| 维度和权重 | 内容描述 |
| 主题契合（10%） | 1）作品契合“月球基建”这一主题，内容积极向上。 2）传递信息清晰性：作品对核心主题和内容表达准确，信息层次清晰 。 |
| 应用与制作（30%） | 1）设计专业性：电子模块使用合理，制作的作品结构稳固，互动性强。2）结构材料设计合理，小低组需使用至少2种电子模块，小高组需使用至少3种电子模块，初中组需使用至少4种电子模块，高中组需使用至少5种电子模块。 |
| AI 技术应用（50%） | 3）融合性：AIGC技术（文生图）生成的内容与其他设计元素（如布局、色彩、字体等）高度融合，有效传达设计意图，整体视觉冲击力强。4）小高组和初高中组需使用AI人工智能模块，考察deepseek、豆包等大模型接入的熟练掌握程度，并能使用语音识别模块进行作品功能展示。 |
| 创意性（10%） | 1）主题新颖性：作品主题体现一定的想象力和个性表现力，创意独特，构思巧妙。2）内容创意性：作品内容丰富、视角新颖、富有深意，具有独特的原创性和高辨识度。3）设计方法创新性：设计概念具有新颖性与原创性，能创新运用设计方法和元素。 |
（二）成绩计算
依据成绩进行排名，成绩高者排名靠前，若成绩相同，用时较少者排名靠前，若以上均相同，则判定为并列名次。
七、不予评奖
1.取消资格：选手重复或虚假报名，找他人代替或替他人，迟到15分钟以上，未到场。
2.选手活动成绩为零分。
3.选手被投诉且成立。
4.选手不听从裁判（评委）依据规则所作出的正确指示。
5.选手活动过程中与其他人员沟通须本人独立完成的活动内容。
八、相关说明
（一）活动作品必须由选手独立完成，对该作品拥有独立、完整、明确、无争议的著作权、肖像权等。选手不得剽窃、抄袭他人作品，且保证该作品内容不侵犯第三方包括著作权、名誉权等在内的合法权益，一旦发现有违规行为，主办方有权取消作品参评资格。主办方不承担著作权、肖像权、名誉权、隐私权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现任何法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，主办方保留取消选手参与、获奖资格及追回奖项的权利。选手须保证其活动作品内容健康向上，不触犯国家相关法律法规及政策，不涉及色情、暴力等其他违反道德规范的内容；不得含有或涉及宗教歧视、种族歧视、民族歧视等内容，如因此引起任何相关法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，主办方保留取消选手参与、获奖资格及追回奖项的权利。
（二）活动主办方拥有活动最终解释权。凡报名并提交作品者视为已取得本人及监护人同意，已知悉、确认并同意本次活动的各项规定。
（三）本规则是实施裁判工作的依据，在活动过程中裁判（评委）有最终裁定权。凡是规则中没有说明的事项由裁判组决定。
（四）倡导以最小的成本获得最大的教育价值即节约、绿色、高效。